通过辩论走向可学习性理论

原文：Towards a Theory of Learnability via Debate

最近有人提出辩论作为一种训练协议，希望即使在模型能力扩展的情况下也能产生更一致的模型。这个想法是，人类不是以标签的形式提供监督，而是判断两个模型之间的辩论，这两个模型竞争以证明相反标签的正确性。可以证明，计算复杂度高得多的函数也可以是正确的

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